近日，吉林省總工會、省教育廳在吉林科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合舉辦“淬煉匠心 立德樹人”勞模精神、勞動精神、工匠精神融入思政課實驗室成立儀式暨大中小學(xué)思政課教師教學(xué)展示活動。省內(nèi)10余所高校馬克思主義學(xué)院院長、思政課骨干教師，以及來自伊通滿族自治縣、通榆縣、洮南市的大中小學(xué)特崗教師與學(xué)生代表參加活動。

據(jù)介紹，吉林科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院將以實驗室為依托，深化思政課改革，打造思政教育創(chuàng)新平臺，構(gòu)建協(xié)同育人體系，讓勞模精神、勞動精神、工匠精神成為師生成長的“精神養(yǎng)分”，為教育強國建設(shè)培育更多高素質(zhì)技能人才。

活動現(xiàn)場還舉行了思政課兼職教授聘任儀式，為大國工匠楊永修、劉洋，全國勞動模范白景陽頒發(fā)特聘教授聘書。他們在各自領(lǐng)域深耕多年，白景陽從電焊學(xué)徒成長為“鋼鐵裁縫”，焊接合格率達99%以上；劉洋從技校生成長為高校教授，推動“中國制造”向“中國創(chuàng)造”邁進；楊永修深耕汽車核心零部件試制，精度控制在0.008毫米，打破國外技術(shù)壟斷。未來，他們將通過多種方式把奮斗故事與工匠精神融入思政課教學(xué)。

在教學(xué)展示環(huán)節(jié)，伊通滿族自治縣馬鞍山鎮(zhèn)中心小學(xué)、通榆縣第一中學(xué)、洮南市第四中學(xué)的特崗教師以及吉林科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院的思政課教師，圍繞“三個精神”呈現(xiàn)了4堂生動的思政課。

此次活動是吉林省推動思政課改革創(chuàng)新的具體實踐，也是落實“勞模工匠進校園”行動的重要舉措。未來，實驗室將以大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)為框架，依托產(chǎn)教學(xué)融合與校企匠合作，將“勞動教育+思政教育”融入教育強國建設(shè)與東北全面振興戰(zhàn)略，為培養(yǎng)兼具精湛技藝與家國情懷的時代新人貢獻力量。