隨著廣東持續(xù)推進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，市場對技能人才的需求持續(xù)增加，人才結(jié)構(gòu)性矛盾突出。面對市場上技能型人才的缺失，政府、企業(yè)、機構(gòu)紛紛探索培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)工人之路。

“現(xiàn)在的智能制造業(yè)也急需培訓(xùn)操作機器人的工人�！鄙钲谑羞B碩機器人職業(yè)培訓(xùn)中心執(zhí)行校長唐海峰告訴記者，“最初，由于對智能制造業(yè)未來的發(fā)展不了解，不少企業(yè)以為行業(yè)的升級改造就是購買幾臺好的機器。若自動化改造的結(jié)果與企業(yè)的期望值相差較遠(yuǎn)，企業(yè)甚至?xí)�懷疑自動化改造并不合適�！�

“沒有同時培訓(xùn)輸出操作機器人的工人，機器人都賣不出去”。唐海峰說。

在培訓(xùn)中，多家企業(yè)發(fā)現(xiàn)，“培訓(xùn)過的工人穩(wěn)定性好，離職率低，職工越來越看重培訓(xùn)�！�

怎么樣的培訓(xùn)更有效呢？

深圳創(chuàng)維通過對不同人群區(qū)分不同類型的培養(yǎng)方式，針對相對應(yīng)層級員工的需求及現(xiàn)狀做出最有效的培養(yǎng)方案。如對于一線員工多用實操的形式，在講述基礎(chǔ)內(nèi)容及基本操作后，著重于員工線上實操，在實踐的過程中快速掌握技能。對于技術(shù)工人則主要采用后備儲備、師帶徒學(xué)習(xí)的形式，經(jīng)驗傳授為主，另有技術(shù)類培訓(xùn)為輔，主要培養(yǎng)處理問題解決問題能力。對一線管理人員主要進(jìn)行專業(yè)類、通用素質(zhì)類培訓(xùn)，針對于個人技能提升及個人發(fā)展全方面進(jìn)行培養(yǎng)，提高員工平均效率。

“三層級培養(yǎng)模式可以實現(xiàn)：一線員工實現(xiàn)快速補給、及時增員、保證生產(chǎn)線正常運行；技術(shù)工人技術(shù)傳承、彌補空缺后選拔培養(yǎng)人才的時間空缺；一線管理人員流失率降低、增加自我價值實現(xiàn)、增強企業(yè)融入感與集體榮譽感�！鄙钲趧�(chuàng)維彩電事業(yè)部相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者，他們主要采取了自主培養(yǎng)的模式。

當(dāng)今，外部培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)也能針對企業(yè)需求開展定制化培訓(xùn)�！澳壳巴獠颗嘤�(xùn)主要是企業(yè)聘請大學(xué)教授或者高級工程師到企業(yè)講課，但短期培訓(xùn)所發(fā)揮的作用較有限。如果企業(yè)與培訓(xùn)機構(gòu)進(jìn)行中長期的定制化培訓(xùn)合作，當(dāng)企業(yè)有培訓(xùn)需求或者更新設(shè)備時都能請培訓(xùn)團(tuán)隊到企業(yè)去。在培訓(xùn)團(tuán)隊的指導(dǎo)下，需要更新設(shè)備或者產(chǎn)品升級時，企業(yè)能更快地做出反映。”佛山宗德投資發(fā)展有限公司總經(jīng)理助理周羿說。

在職工培訓(xùn)方面，東莞市久森新能源有限公司內(nèi)部培訓(xùn)和外部培訓(xùn)相結(jié)合。經(jīng)培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)過的職工在公司考核通過后，在公司兼任講師，對公司內(nèi)部員工進(jìn)行培訓(xùn)�！安煌�職工文化程度不一樣，對新知識的接受能力也不同。有些一線職工不一定能適應(yīng)培訓(xùn)機構(gòu)的授課方式，針對這部分職工，公司會開展內(nèi)部培訓(xùn)，主要是以現(xiàn)場實操方式傳遞知識�！本蒙�新能源相關(guān)負(fù)責(zé)人說。

培訓(xùn)成才后的職工離職，對企業(yè)來說無疑是很大的損失，不少企業(yè)也為此擔(dān)憂。但出乎意料的是，有些企業(yè)發(fā)現(xiàn)，培訓(xùn)反而對穩(wěn)定職工隊伍有幫助。“接受過培訓(xùn)的職工，特別是關(guān)鍵技術(shù)崗位的穩(wěn)定性會比較好，離職率較低。”久森新能源相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者，培訓(xùn)對職工來說是一個提升自我能力的機會，在他們看來是在公司所享有的一種隱形福利，現(xiàn)在職工也越來越看重培訓(xùn)。

在深圳市思普瑞機器人技術(shù)公司擔(dān)任機器人工程師的王忠偉認(rèn)為，公司有計劃性地分階段培訓(xùn)，把員工作為長期的培養(yǎng)目標(biāo)，對員工的成長進(jìn)步是非常有幫助的。“公司能提供對我的職業(yè)生涯有幫助的培訓(xùn)，是員工留下來的重要因素。另一方面，通過培訓(xùn)，員工的能力提升了，公司也會將其作為培養(yǎng)對象留下來。畢竟離職對員工和公司來說都有損失�！保ㄓ浾� 劉友婷）